Výukové materiály
Zápisy žáků 2021
Kritéria pro přijetí dítěte k plnění povinné školní docházky
- Věk dítěte
- Dítě, které je sourozencem žáka ZŠ Elementária
- Prostorové kapacity – otevíráme jednu třídu prvního ročníku o maximální kapacitě 16 žáků
Novinky
Informace ke školnímu roku 2020/21
Informace k postupnému otevírání škol od 12. 4. 2021
Vážení rodiče a milí žáci,
v pondělí 12. dubna 2021 se do školy k prezenční formě vzdělávání vrací 1. stupeň. Vzhledem k velikosti naší školy a nízkému počtu žáků ve třídách se mohou vrátit k prezenčnímu studiu všechny třídy 1. stupně. Veškeré informace k otevření školy a testování žáků jste dostali od svých třídních učitelů. Žáci druhého stupně pokračují v distančním vzdělávání.
Děkujeme a těšíme se na naše žáky.
Přijímací řízení na střední školy
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy informuje, že termín konání jednotné přijímací zkoušky ve školním roce 2020/2021 se mění takto...
Organizace školního roku 2020-21
Konzultační hodiny
Konzultační hodiny s ředitelkou školy a výchovnou poradkyní denně po předchozí domluvě, tel.: 604 357 718, e-mail: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript..
Další články...
Základní škola Elementária
Základní škola Elementária je soukromou základní školou, která pracuje od roku 1994. Je úplnou základní školou, zařazenou do sítě škol MŠMT ČR.
Škola má svá specifika, která zohledňují nadstandard školy v oblasti nízkého počtu žáků ve třídách (1. st. max. 15 žáků a II.st. max. 18 žáků), ve výuce cizích jazyků jako povinného předmětu zavedených od 1. třídy a výce pomocí interaktivní techniky a moderních vyučovacích metod, zavedených ve všech třídách. Škola má celkem 9 tříd v 1. - 9. ročníku.
Nízký počet žáků ve třídách umožňuje pedagogům používat individuální přístup ke každému dítěti, respektovat a podporovat jeho individuální nadání, možnosti a potřeby. Umožňuje žákům více se realizovat a mít užší kontakt s učitelem. Vyučování je založeno na pozitivní motivaci žáků, aktivizujících metodách vyučování, názornosti i na individuálním přístupu k žákům. Rodiče žáků mají možný přístup do vyučování a na školní akce, výlety i pobyty.